老师不在的时候作文

老师不在的时候作文(通用15篇)

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的老师不在的时候作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师不在的时候作文1

这天，老师不在“家”，同学们像一窝蜂似的乱了起来。

“这只钢笔在哪里买的，既好用又可爱，多少钱。”“可贵了，10元呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的慈君，夏志豪，赵子涵也都在说话，我也忍不住了，加入了他们的“行列。”

慈君给我们变了一个小魔术，他拿出两个尺子，去相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问：“你是怎么做到的，有什么秘诀？”慈君说：“你们自己猜”过了很长一段时间，慈君见我们还没有猜出来，便要回答了。就在他准备说出的一瞬间，我想出了答案，说：“等一等，我知道答案是什么了”慈君问：“那答案是什么呀？”我说：“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙，所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住，你说我说的对不对呀。”慈君说：“没想到被你猜了出来。”突然，夏志豪说：“老师来了。”教室里立马安安静静的，我的同位把书拿反了，还“装”的很像。

老师不在的时候作文2

俗话说：“国不可一日无君”，意思是一个国家不能一日没有君王。同样的道理，“班不可一日无师，”若老师不在，那必将“天下大乱”。

这不，上课铃已经响了好一阵子了，却还不见老师来上课。“老师不在家，猴子称大王”，这句话一点也没有错，同学们玩的玩，聊天的聊天，根本没有吧上课铃放在眼里。

突然，站在门边的同学朝班里喊了一声：“老师来了！”看漫画的同学连忙把漫画书放进抽屉里，聊天的同学急忙回到自己的座位上，打架的同学立刻拿起书装模作样的看了起来……反应快的用书遮住脸偷偷地笑，反应慢的呆坐在座位上，一副假正经的样子……

谁知过了很久，老师还没有来，同学们这才反应过来：原来被耍了。教室又闹开了锅。有的同学聚在一起，用长吸管折“星星”，有的同学用“水枪”到处喷水，有的同学拿着语文书丢来丢去……无能班长怎么管，都无法让他们安静下来。

最可恶的是，居然有两个同学拿着书玩“梦游”，把书想象成一把剑，或者是其他的武器，然后打来打去。被打到的同学一脸的不服气，接着又打回对方，“阴谋”得逞的同学一脸骄傲，然后又很不顾形象的大笑起来。最重要的是，他们中间还隔了一个人——当我不存在是不是？首先，上课打闹就是错误，第二，上语文课拿品德书打闹，这叫错上加错，第三，他们竟然还无视我，这叫罪不可赦！我拍了一下桌子，瞪着他们两个。果然，还是这招有用，他们两个乖乖的坐了下来。

教室顿时鸦雀无声，打闹的停了，唱歌的停了，写作业的停了……这刚然不是我的功劳。只见老师从门口怒气冲冲地走进来。不用想，我们被训了一顿。

老师不在的时候作文3

“叮铃叮铃......此刻上课了，请同学们安静!”第三节课的上课铃响起，大家都进了教室。起初，大家只是坐在位置上来回玩，可是，五分钟过后，教师依然没有来上课.......

没有人管的班级，就像油炸开了锅，大家都在下头小声嘀咕，窃窃私语，很胆怯，生怕教师突然走进来逮他们个正着。可是，时间依然在过，教师还没有来。这下子，大家的警惕性没了，胆子也大起来了，连音调也提升了呢!“哈哈哈......”这时，又传来一阵笑声，你们看：有个同学胆敢在走道上来回走动，有的左顾右盼，交头接耳......

“教师来--了!”不知哪个同学大声叫了一声，“刷”地一下，班级里又变得格外安静。这纪律维持不到半分钟，见教师没来，明白那个同学在逗大家开心，又吵起来了。此刻那里已经不像班级，而是嘈杂的公共市场;还有的同学拿出自我的玩意儿，玩了起来......

之后，只听见一位男生喊着：“数学订正作业的人快把本子交到办公室呀!”可想而知，紧之后传来的就是“哐哩哐铛”的板凳声，随后一大群同学带着本子鱼贯而出......

1分钟后，班主任推门而入，教室里安静得连针掉下地都听得见呢!再一看，同学们趴得都很好。

唉，教师不在的时候啊，大家什么时候才能养成一个良好的习惯时候时候能让教师在与不在变得一样呢

老师不在的时候作文4

今天经历了一件很多年都难以遇见那件事情，那就是老师居然不在上课了。因为本身老师好像就没有给学校请假，所以并没有代课老师来，我们同学就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我们的语文老师并没有来上课，我们就非常的躁动，这也是在情理之中的，毕竟我们也只是以为老师没有来而已，说不定一会就来了呢，但是我们已经躁动了很久了，几乎有十分钟，老师都还没有来，所以课代表出来维护纪律，并且去办公室找老师。

当课代表去办公室找老师的时候，我们班突然安静了，就时间那一瞬间突然安静了。这非常的奇怪，我们每个人都不敢说话，最好像是因为我们这样会有一些负罪感，所以我们都不敢说话。再加上全班非常安静，连一根针掉到地上的声音都听得见，就更别说发出声音了，所以我们都识趣的拿出了课本，开始预习下一篇课文。说来也奇怪，我们班一般是非常闹腾的，即使在课堂上也非常的积极，但是老师都不在的情况下，我们班居然可以这么安静的自觉地拿出课本进行学习，所以说这就是班主任教导的成功，她走进告诉我们，及时老师没有在，我们也要自己去学习，因为老师可能出了一些事情，如果我们再这样不好学习，破坏课堂的纪律，他会更加的伤心。

这次老师不在，我们班居然如此安静，这让我看到了我们班之所以成绩名列前茅的一面，在所有的团体活动中，我们班的成绩都名列前茅，因为我们班团结，而且我们班懂得体谅老师课堂上的活跃，只是我们对老师外的体现，其实老师不在的时候，我们也可以安静。

老师不在的时候作文5

俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”我们乱套日是星期一，快来看看吧！

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们匆忙地跑回座位，等待老师的出现。时间一分一秒地过去了，老师还没有出现。不知是谁突然喊了一声：“吴老师开会去了！”顿时，班级里炸开了锅，看小书的看小书，看漫画的看漫画。徐郁雯和杨兰看起了小人书，还在一边贴贴纸，有时还比谁的贴纸好看。曹瀚天和陈豪杰在聊《赛尔号的船员日志》，我便也加入了讨论组，同学们都露出了“狐狸尾巴”。忽然，楼下传来了“咚咚！咚咚！”的声音，同学们又马上把“狐狸尾巴”给缩了回去，班级里一片寂静。“吱呀！”门打开了，“呼！”原来是一个男生趁同学们不注意，跑下楼来吓一吓我们。教室里又一片喧闹声，不知情的人还以为是一群小鸡在“叽叽”地叫呢！有一个“自告奋勇”的“卫士”说：“兄弟们，你们好好玩，在我的领导下，你们一定不会受伤的！” ……此处隐藏2080个字……、刘辰光、许漉铭有些等不及了，刚开始是梁超逸，他跑出去后，不知从哪弄来一根棍子，刘辰光看见了，就跟梁超逸抢棍子。他俩你夺我抢，不分胜负，后来梁超逸一把抢过棍子，走上讲台，然后把棍子往地上一仍，提着水桶来找刘辰光，想往他身上洒水，可水桶里的水不听梁超逸的话，就是不出来，梁超逸没办法，又提着水桶走上讲台，我想：这回梁超逸又会玩出什么新花样来。只见梁超逸又检起地上的棍子去找刘辰光，说是要拔河。刘辰光用嘲笑的口气说道：“你肯定比不过我，看你瘦的还想跟我斗。”但梁超逸非要比一比，结果怎样？可想而知。

这时，许漉铭不知什么时候也从外面检了一根棍子走进了教室，黄泽雨也有点忍不住了，梁超逸、许漉铭和刘辰光出去后，也跑了出去。梁超逸一会儿拿抹布，一会儿又拿个黑板擦，逗得全班哈哈大笑。

这时，老师不知什么时候冒出来了，全班顿时鸦雀无声。老师气喘徐徐、大汗淋漓的对大家说：“同学们，对不起，我迟到了。”这时，“四大金刚”也坐好了，准备上课。

过了一会儿，老师让同学们猜一猜老师为什么来晚了，同学们开始议论纷纷，有的说：“老师在路上堵车了。”有的说：“老师去上厕所了。”还有的说：“老师开车太快了，被罚款了。”老师后来告诉我们她是看见有人随地大小便，去制止后才来晚的。

我心想：老师也有迟到的时候啊！

老师不在的时候作文12

仿佛今日中午的放学铃是那样沉重，敲的我们心痛。教室里静静的，没有了往日的喧闹。忽然广播说：“全体班主任到会议室开会。”话音刚落，教师说：“等我回来，我们就放学。”教室顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。

大约过了三四分钟，听见楼梯里有脚步的声音。我们以为教师来了。串位的忙着回了自我的座位，接水的忙着跑回了位子。看小人书的忙着把自我心爱的连环画藏了起来。在一齐谈笑风声的女生也急忙坐的端端正正。有的同学甚至把语文书或者数学胡乱地翻阅着看，即使拿倒了，也顾不得正过来。有的同学用自我的书挡住自我哈哈大笑的脸。装做专心致志学习的样貌。忽然，门开了，唉！原先是一位上厕所的同学。简直是虚惊一场。又过了20分钟，咚、咚、咚……“教师来了！”不明白是谁警报似的喊了一声。顷刻间，教室里又恢复了平静。教师推开门，看见我们专心致志学习的样貌，脸上露出了欣慰的笑容。

唉！教师不在的时候……

老师不在的时候作文13

老师不在的时候，我们就像鱼市场，大声的、尽情的叫卖，真是乐不可支啊！真希望老师能够久一点再回来。

只要老师一不在，我们班就吵翻天。有的人，想要回家轻松一点，就神不知鬼不觉的拿出功课，开始拚命飙；也有人，开始台上一鞠躬，准备表演默剧，连老师千交代，万叮咛的风纪，也不由自主的开怀大笑；有人已经当起趴趴熊，睡姿百态了……风纪也睁一只眼，闭一只眼，好像视若无睹。

有的人在交头接耳、眉来眼去，这时“八卦婆”看到这个画面，开始欢乐大放送，一传十，十传百，让大家都信以为真，还谈起他们说的大八卦，连班级干部也忍不住来参一脚。等到谣言满天飞，始作俑者不知如何是好，这才赶快澄清自己说的事，证明自己是清白的。

班上越来越吵、越来越吵，吵到人仰马翻、鸡飞狗跳，简直比鱼市场还要热闹，不过大家还是不在意音量。突然有人提议，要不要教默剧团来演一场“经典”喜剧啊！大家都异口同声的欣然同意。大家马上坐到好位子，准备欣赏又一场好戏。好戏上场啰！真的太经典了，可以颁一项“乱演奖”给他们了。

这时有人突然提议说：“老师应该快回来了，我来当”报马仔”。”大家都觉得很有道理，以防万一嘛！班上的“鬼点子王”的这句话害了不少人惊慌失措，不知如何是好！臭男生分成几队来恶作剧，害女生都惊声尖叫，幸好训导主任刚好经过这里，全班的女生才从暴风雨中被解救出来，那些臭男生也挨了一顿骂。

老师不在时，真是狂风暴雨，我可要小心行，以免被狂风吹跑，被暴风雨淹没了！

老师不在的时候作文14

有一次体育课，体育老师因为临时有事外出，就让我们在教室里看书、写字，干什么都行，就是不能说话，走出教室。

体育老师刚走时，教室里还很安静。可是过了一会儿，我们就有点坐不住了。有的同学和同桌说话，有的同学在玩石头剪刀布，有的同学在玩橡皮大战，有的同学在说笑话，有的同学大吵大闹，我们玩得兴奋不已。教室里面吵得恐怕其他班级上课都听不到了。

班长赵然见情况不妙，立刻召集其他班委管理班级，班级很快就安静了下来。班长赵然让我们刚从讲台上下去后，就出现了一个坐收渔翁之利的同学跑上了讲台，脸上带着欢笑大声地说道：“你帅你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代。”话音刚落，同学们就哄堂大笑了起来，有的同学笑得肚子疼，不过还是捂着肚子笑；有的同学哈哈大笑，有的同学小声地偷笑，因为怕被老师听到。

这时班长赵然站了起来，用力地一拍桌子，那位讲笑话的同学被吓得走下了讲台。这一次他在座位上说的笑话比刚才在讲台上说的还要有趣。这一次有的同学竟然躺在刚洒了水的地板上打滚。这一次，班长大人赵然黑着脸站了起来，走到那位同学的面前，大声地说：“跟我去办公室找张老师去，看张老师会怎么样修理你呢？”这一下，可把那位同学给吓坏了，就见他赔着笑脸说：“不敢了不敢了，你就饶了我吧！你大人不记小人过。”

我真希望老师不在的时候，班里也可以安安静静的，不再像现在一样闹哄哄的。

老师不在的时候作文15

星期六到了，又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂，我就不由得兴奋起来。可是，教室的走廊里静悄悄的，往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下，赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间？看看表，没错呀。我焦急地转来转去，不时地望望走廊尽头的楼梯口，盼望马老师的身影立刻出现。

终于传来了脚步声，仿佛拨开云雾，见到了阳光，我心头一亮，急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说：“马老师去外地开会了，这周的课暂停。”我的心一下子凉了，呆坐在长椅上，回想起上周课堂上的情景。

“今天，我们来学习对话描写。”说着，马老师把“对话”二字写在黑板上。

平时，老师常说我作文里的对话描写不生动，这回我可得好好听听。

马老师给大家读了一个片段，是妈妈和孩子之间的一段对话，文中的妈妈劝孩子不要吃糖，可孩子却撒起娇来，妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读，一边模仿妈妈的语气：“孩子，吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样，撅着嘴，摇着身子，说：“不嘛不嘛，我就要吃，就要吃！”同学们都被逗乐了。

这时，马老师严肃起来，加重语气说：“记住，对话描写要做到什么人说什么话，只有这样才会生动形象。”我豁然开朗，我过去写作文从没注意过这条要求，人人说话都是一个腔调，怪不得不生动呢！

那天，我的课堂作文得到了马老师的表扬；今天，我还攒着劲儿要施展才华呢，可是……

我失望地站起身，恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师，我真希望时间过得快些，再快些……